Prática FATESA 2026:Confiança e resultados imediatos na sua carreira em ultrassonografia
O modelo pedagógico focado em pacientes reais prepara o médico para um mercado de trabalho exigente
Para 2026, a FATESA (Faculdade de Tecnologia em Saúde) reafirma seu compromisso inabalável com a excelência, focando na prática clínica intensiva em pacientes reais. Este método, que é o alicerce histórico da instituição, garante a máxima experiência clínica na sua educação continuada.
O modelo pedagógico focado em pacientes reais prepara o médico para um mercado de trabalho exigente, oferecendo benefícios imediatos no aprendizado:
Confiança Clínica Inabalável: Preparo imediato para lidar com a complexidade e variabilidade das situações reais;
Aprendizado Consolidado e Duradouro: Transformação da teoria em habilidade prática de forma profunda;
Resultados Imediatos no Mercado: Conclusão do curso pronto para integrar experiência prática de alto nível na rotina profissional.
A FATESA investirá continuamente nesse diferencial em 2026, assegurando que os alunos tenham contato autêntico e supervisionado com a clínica diária, executando exames de ultrassonografia que unem a tríade indispensável: anatomia, fisiologia e clínica.
"A verdadeira excelência profissional só é alcançada por meio da experiência clínica direta, ou seja, a prática, indispensável para o aprendizado," afirma o diretor-geral da FATESA, Prof. Dr. Francisco Mauad Filho.
A instituição celebra 36 anos de história, consolidando um modelo de ensino que garante a máxima experiência clínica. Com uma trajetória dedicada à formação de excelência, a FATESA reforça que o método de prática intensiva em pacientes reais não é uma novidade, mas sim o seu alicerce, consolidando-a na atualização e especialização na área médica.
Para ingressar e vivenciar esta metodologia única na sua carreira em Ultrassonografia, conheça as opções de cursos de extensão e pós-graduação da FATESA.
Invista na sua carreira com o melhor custo-benefício e a solidez de 36 anos de tradição na área da imagem.
