O Futuro do Ensino em Saúde
Por Francisco Mauad Neto - Diretor Administrativo FATESA
Na área da saúde, a metodologia que combina aprendizado online com o presencial (ensino hibrido) já se incorporou como realidade. Os profissionais, forçados a se acostumarem com as telas, perceberam nesta modelagem vários benefícios: informações instantâneas, a redução de custos de hospedagens, traslados, alimentação e a maior de todas as vantagens, que é aprender no seu tempo e no local geográfico que quiser. Para o futuro, vários novos sistemas de ensino via internet estão sendo desenvolvidos como:
1- Fórum invertido:
É uma ferramenta virtual assíncrona, no qual o próprio aluno lança temáticas desafiadoras as quais são respondidas por outros estudantes com a mediação e direcionamento do professor. O fórum invertido é uma proposta de aprendizagem ativa na qual gera engajamento do estudante por meio de levantamento das questões, sobre por exemplo, um caso clínico radiológico interessante;
2- Vídeo based learning (VBL):
É uma abordagem de aprendizagem baseada no uso de vídeos em formatos de webséries para criar experiências de aprendizado com gráficos, chats ao vivo e cenários visuais de alto impacto;
3- Gamificação:
O termo é utilizado para representar um conjunto de atividades organizados com base na mecânica dos jogos com o intuito de engajar pessoas para resolverem problemas e melhorar o aprendizado. Como a gamificação utiliza a lógica dos jogos (fases, desafios e conquistas), tornam-se uma boa alternativa para incentivar o estudante a fazer algo. Neste modelo, o professor apresenta uma atuação semelhante a de um designer de jogos, criando estratégias e buscando maneiras para que o aluno sempre queira participar;
4- Metodologia invertida a distância:
Nesta abordagem, o professor lança uma matéria ou caso prático na plataforma EAD com assuntos interessantes aos alunos, pedindo a ele para estudar antes em casa a matéria e depois, já com certo domínio do assunto, discutisse o tema com o auxílio do profissional.
Vale ressaltar que nada ainda substitui as atividades práticas de ensino na área da saúde. Por isto, o futuro é hibrido, com a mesclagem das informações instantâneas on line e a prática presencial.
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