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Curso de Pós-Graduação

Pós-Graduação Educação Especial e Inclusiva

Pedagogia

Objetivo

O objetivo do curso é capacitar profissionais para atender às necessidades educacionais dos alunos que são público-alvo da Educação Especial (PAEE), promovendo sua inclusão e participação efetiva no processo educacional. O curso também visa desenvolver habilidades e competências para atuar de forma eficaz junto a esses alunos, contribuindo para um ambiente escolar mais inclusivo e acessível.

Público-alvo

Profissionais das diferentes áreas: educação, saúde e tecnologia, que tenham interesse na área da Educação Especial/Inclusiva, tanto no atendimento de alunos público-alvo da Educação Especial, como na gestão de instituições e de serviços especializados, assim como na consultoria em Educação Especial e Inclusão.

Pré-requisitos

Diploma de curso superior reconhecido pelo MEC

Modalidade:

EAD

Carga Horária:

360 horas

Conteúdo Programático

Aula 1
Introdução à Educação Especial e Inclusiva Disciplina 1: Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva - Conceitos e definições. - História e evolução da educação especial. Disciplina 2: Políticas de Educação Especial e Inclusiva - Legislação e políticas públicas.
Aula 2
Público-Alvo da Educação Especial (PAEE): Deficiências Disciplina 3: PAEE: Deficiências - Deficiência Auditiva e Surdez. - Deficiência Física. - Deficiência Intelectual. - Deficiência Múltipla. - Deficiência Visual. - Surdocegueira. Disciplina 4: Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Deficiências - Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Deficiência Auditiva e Surdez. - Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Deficiência Física. - Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Deficiência Intelectual. - Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Deficiência Múltipla. - Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Deficiência Visual. - Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Surdocegueira.
Aula 3
Público-Alvo da Educação Especial: Deficiências Transtorno do Espectro Autista (TEA) Disciplina 5: PAEE: Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Transtorno do Espectro Autista. Disciplina 6: Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Metodologias e Práticas de Ensino para alunos com Transtorno do Espectro Autista.
Aula 4
Público-Alvo da Educação Especial: Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) Disciplina 7: PAEE: Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) - Altas Habilidades /Superdotação (AH/SD). Disciplina 8: Metodologia e Prática de Ensino para alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) - Metodologias de Ensino para alunos com Altas Habilidades /Superdotação.
Aula 6
Gestão e Consultoria de Ambientes de Aprendizagem Inclusivos Disciplina 11: Gestão Educacional Especializada e Inclusiva - Gestão Educacional. - Desenvolvimento de um projeto de intervenção instituições que atendam público-alvo da Educação Especial. Disciplina 12: Ensino e Consultoria Colaborativa - Importância do trabalho em equipe e colaboração. - Habilidades para trabalhar em equipe e colaborar com outros profissionais. - Desenvolvimento de habilidades para comunicar-se eficazmente com alunos, pais e outros profissionais.